分類

今日は一応今年最後の授業

月曜に3コマの補講があるから全然そんな気しないけど

4限の教育課程論では性による区分の授業

下の問題は授業中出た問題

次の①～⑥の文章を並び替えて
登場人物の関係を説明しなさい

①路上で交通事故がありました

②外科医は｢これは私の息子！｣とおののきながら叫びました

③重症の息子の身元を､病院の外科医が確認しました

④父は即死です

⑤息子は入院しました

⑥タンクローリーが､ある男性と､その息子をひきました

以上です

すっきりした文章ができて納得の人間関係になります

問題解いたあとは少数派性別の話

性同一性障害はほんの一部

身体と好きな人の性別が一致するか否かで分かれたり

気持ちの性別と身体の性別が一致しているかで分かれたり

性別を分類しようとしてみても
複雑な例はまだまだあって

身体は女で気持ちは男だけど男が好きっていう

複雑な人まで例に出てきた

性別の話を聞いたあとにNHKのｹﾞｲのﾉﾝﾌｨｸｼｮﾝの番組を見た

中村中の友達の詩を思い出した

凄く視野の広がる授業だった

ただ､大切なことなのはわかるけど
教職の授業でたっぷり時間かけて
詳しく学ぶのに違和感があったが

最後に先生が一言

｢僕もゲイなんです｣

えーーーーーっ!!!!!

えーーーーーっ!!!!!

驚きが止まりません

おしゃれだし髭生やして格好いいし全く思ってなかった

普通にびっくりした

世の中ってまだまだ奥が深いです

おわり

p.s.

①→⑥→④→⑤→③→②

登場人物は3人いたわけですがその関係は

父と母と息子

外科医は事故にあった息子の母親

外科医を男だと思って変な関係になった人はいませんか?